春（chūn）望教案ppt優秀（xiù）課件

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春望杜（dù）甫課件ppt說明

教學目標

1. 了解《春望》這首詩歌的思想內容及藝術（shù）特色，準確流（liú）暢地背誦這三首詩。

2．學習《春望》深切感受詩人熱愛國家、關心民眾、眷念親人的美好情操（cāo）。

3．通過賞（shǎng）析名（míng）句“感時花濺淚，恨別鳥驚（jīng）心”，學習名句賞析方法。

4．通過歸納這首詩歌的中心，學習歸納中心的方法。

教學過程

一、交流預習筆記，充實預習筆記。

二、解釋文題及（jí）創（chuàng）作（zuò）背景：

作者杜甫（712—770）是唐代最偉大的詩人之一。他生活的（de）時代正是唐朝由盛而衰的轉變時期。公元755年爆發了（le）安史之亂，第二年，詩人杜甫知道唐肅宗在靈武即位的消息後，不顧（gù）安（ān）危投奔唐肅宗而來，想要再有（yǒu）一番作為（wéi），結果被安祿山叛軍拘（jū）留在長（zhǎng）安。春天又來（lái）了，詩人登高遠望，山河依舊然而國家卻四分五裂（liè），人民流離（lí）失所，長安城（chéng）一片殘破景象（xiàng）。詩人感慨（kǎi）萬（wàn）千，寫下了（le）這首表達感時恨別、憂國憂（yōu）民之情的五言律詩《春望》。

初步感知詩歌內容

1.初（chū）讀詩歌，讀準字音。

2.畫出今天要學習的生字：

濺jiàn

【釋義】液（yè）體向四麵（miàn）飛出：濺了一身泥｜浪花飛濺。

3.請（qǐng）選擇自己喜歡的方式讀：

（1）個人自由讀。（2）兩人合作讀。（3）四人小組合作讀。

進一步理解詩歌內容

1、指名試讀詩，請仔細聽後評議。

2、再放（fàng）音頻資料，讓學生進一步感受詩歌的節奏及韻律特點。師生共讀。

3、請學生試著（zhe）說一說詩句的意思。

4、質疑問難：學（xué）生提出不懂的問題。

1、合作解決（jué）；（2）請教老師（shī）；（3）師生討論。

注釋：

城：長安城。

草木深：草木從生。

時：時事，時局。

抵：抵（dǐ）擋。

渾欲不勝簪：簡直連簪子都插不上了。渾：簡直。

理解（jiě）詩意。

1、詩與詩意結合起來（lái）讀一讀，認真感悟。