禁（jìn）毒手抄報簡單又漂亮

禁毒手抄報模板大全手繪包含了無字版和有內容版素材（cái）資源！這是專為（wéi）小學（xué）以及初高中學生整理的（de）免費手抄報圖片模板。如果你不知道該（gāi）如何繪製手抄報的話，可以來考試資源網站下載喜歡的（de）圖片模板進行參考繪（huì）製哦！

禁（jìn）毒簡介

禁（jìn）毒（prohibition against drugs）是指預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民（mín）身心健康，維護社會秩序的工作。或者說，運用行政法令和群眾監督的力量（liàng），促使吸食或注射鴉片和代用（yòng）麻醉劑者（zhě）戒絕癮癖，限製和取締種植、收貯、製造、運輸、販賣（mài）毒（dú）品和毒具（jù）行為的一項（xiàng）社會風俗改造工作。又稱禁煙禁毒。

禁毒警示語：

1、珍愛生命，遠離（lí）毒品；

2、吸毒害人害己害社會；

3、一日吸毒，一生戒毒，終生想毒（dú）；

4、敲（qiāo）開了毒品的門，挖好（hǎo）了自己的墳；

5、吸毒一口（kǒu），掉入虎口。

6、一吸興奮，二吸上癮，三丟性命。

禁毒手抄（chāo）報內容（róng）介（jiè）紹

一、毒品的（de）危害性主要表現在（zài）哪些方麵？

1、嚴重危害人的身心健康；

2、毒品問題誘發其他違法犯罪，破壞正常的社會和經濟秩序（xù）；

3、毒品問題滲透和腐蝕政權機構，加強腐敗現象；

4、毒品問題（tí）給社會造成巨大的經濟損失。

二、導（dǎo）致吸毒的原因主（zhǔ）要有哪些？

1、好奇心驅使，逐漸發展（zhǎn）成癮；

2、思想空虛（xū），尋找刺激；

3、不相信吸毒上（shàng）癮後戒不了，結果不能自（zì）拔；

4、因（yīn）不知情被欺騙（piàn）、引誘吸毒；

5、親（qīn）友間的相互影（yǐng）響；

6、精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己（jǐ），解脫苦惱；

7、因治療疾病，長期（qī）服用某種產生依賴性的藥物而成癮（yǐn）。

三、染上毒癮的（de）人一般有（yǒu）哪些跡象？

1、在家中或單位（wèi）偷竊錢財（cái）、物品，或（huò）突然頻頻地向父母或朋友索要或（huò）借（jiè）錢；

2、長時間躲在自（zì）己房間內，或遠離家人、他人，不願見人；

3、外出行（háng）動（dòng）表現神秘鬼祟；

4、藏有毒品及吸毒工具；

5、遮掩收縮的瞳（tóng）孔，在不適當的場合佩戴太陽鏡；

6、麵色灰暗、眼睛（jīng）無神、食欲（yù）不振、身體消瘦；

7、為掩蓋手臂上的注射（shè）針孔，夏季穿著長袖（xiù）襯衣；

8、情緒不穩定（dìng）、異（yì）常的發怒、發脾氣、坐立不（bú）安、

9、經常無故出入偏僻（pì）的（de）地方與吸毒（dú）者交往。

四、怎樣正確對待（dài）吸毒者？

吸毒者是社會的（de）一個特殊群體，他們既是違（wéi）法者，也（yě）是（shì）受害（hài）者。從醫學的角度看，吸毒（dú）者也是病人。因此，吸毒者具有雙重身份（fèn）。要（yào）正確（què）地對待吸毒者（zhě），既不要把吸毒（dú）者當作犯罪分子歧視他們，又要區別於一般病人，嚴格管理，依法科學戒毒（dú）。

五、為什麽要把（bǎ）青少年作為（wéi）禁（jìn）毒預（yù）防教育的重點（diǎn）？

青少年正處於生理、心（xīn）理發育時期。好奇（qí）心重，判別是（shì）非能力不（bú）強，抵製毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒（dú）的（de）違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲（xí）。部分省份的吸毒者中（zhōng），80%以上（shàng）是青少年。因此，對青少年（nián）進行珍惜生命，遠離毒品的（de）教育是禁毒預防教育工作（zuò）的重中之重。

六、“無毒社區”的定位是什麽？

以城鄉社區（城市一般是街道內的社區，農村一般是鄉鎮）為單位，按照屬地管理（lǐ）原（yuán）則，由社區（qū）黨政組織統（tǒng）一領導，把禁吸、禁販、禁種、禁製各方麵的工作分解量化（huà），分階段提出明確的（de）目標任務（wù）和落實（shí）措施，建（jiàn）立覆蓋整個轄區的禁毒管理機製和工（gōng）作責任機製，層層簽訂責任書，定期進行檢查評比，努力實現“四無”目標，最終達到“無毒社區”。