秋天的圖畫教案設計ppt課件

秋天（tiān）的圖畫教案（àn）設計ppt課件是麵向小（xiǎo）學二年級老師設計的一套免費的ppT課件文檔。可以用來進行授課演示，將書本上（shàng）的內（nèi）容通過圖文展示出來。提高了學生們聽課的積極性！需要的用戶歡迎（yíng）來綠色（sè）資源（yuán）網下載使用。

《秋天的圖畫》課文簡介

《秋天（tiān）的圖畫》是人教2001版小學語文二年級上冊的一篇課文，描述了秋天的景象。秋天（tiān）的圖畫是一幅色彩豔麗（lì）的圖畫。畫（huà）上有金黃的梨和紅（hóng）紅的蘋果，有稻（dào）海（hǎi）翻起的波浪和高粱舉起的火把。它是人們用汗水繪出的山水畫，它（tā）是（shì）山野對人們辛勤勞動的報（bào）答。

原文內容

秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗（lì）的圖畫。梨樹掛起金（jīn）黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱（liáng）舉起燃燒的（de）火把。誰使秋天這樣美麗？看（kàn），藍天上的大（dà）雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像（xiàng）在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

學習目標（biāo）：

1.會認8個生字。會寫8個字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。體會（huì）對秋天的景象和勤勞的人們的喜（xǐ）愛、讚美之情。

3.喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現秋天。

識（shí）字寫字

本課生（shēng）字不多，可以先集中識字，再朗讀課文。可在學生自學的基礎上，讓學生認讀生字（zì），再根據學生掌握的情況，確定指導的重（chóng）點和方法。可（kě）用猜字（zì）、玩字卡遊戲等方式引（yǐn）導學（xué）生自主識字。如（rú），編字謎猜字、做動作猜字、摘蘋果識字、說字找字等（děng）。同時，通過組詞語記住字形，了解字義。

識字的鞏固和檢測要放在語言環境中進行，把記生（shēng）字與讀詞（cí）語（yǔ）、讀句子、讀課文結合起來。應注意指（zhǐ）導學生區分前後鼻音的字，如“燃、勤”與“籠、浪（làng）、粱”。“籠”在“燈籠”一詞中讀輕聲。“粱”在“高（gāo）粱”一詞中也讀輕（qīng）聲。

對要（yào）求寫的字，要認寫結合，先認（rèn）後寫。不管是以前認（rèn）的還是在本課認的，都要注意（yì）複習（xí）鞏（gǒng）固，要求不僅在語言環境中能認，單獨出（chū）現也能認。要通過組詞語理解字義，通過字形分析和數筆畫來記住字形，通過範寫指導（dǎo）學生寫端正，寫美觀（guān）。在指導學生寫字（zì）時，還應注意培（péi）養良好的寫字習慣。教學本課，重點指（zhǐ）導學生寫好含有（yǒu）三點水和草字頭的字（zì）。