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學習成（chéng）語的（de）好處

1、成語故事可以提高語文學習的興趣、擴大視野、增長知識、豐（fēng）富詞匯

2、成語故事能有效得進行思想教育

3、可以從民間（jiān）成語故事中培養學生的創（chuàng）造性。隨著科（kē）學技術日新月異的發展，未來社會所需要的正是有創造思維（wéi）的人才（cái），也就是說（shuō），隻有（yǒu）創造（zào）思維的人才（cái）能在未（wèi）來社會（huì）裏，挑起使祖國繁榮昌盛的重（chóng）擔，所以培養創造性人才是（shì）十分重要的。

4、學成語過（guò）識字關。識字是學語文的基礎，許多（duō）孩子沒有過識字關，卷麵中錯字、別字、病（bìng）句屢見不鮮。究其原因，主要是由於識字量少所致。這樣就影響（xiǎng）了語文（wén）及其它學科的學習。小學低年級的兒（ér）童機械記憶、形象思維處（chù）於優勢，學成語可快速增加識字量。

5、學成語提高辨字（zì）能力。漢字中多音字、形近（jìn）字、多義字很多（duō），這也是孩子們（men）學習語文的一個難點，往往成人也容（róng）易搞錯。把它放到一個語言環境中就好辨別了,這樣，學成（chéng）語又能起到校字的作用（yòng）。

6、有助於提（tí）高語（yǔ）言（yán）表達能力。掌握一定數量（liàng）的成語並準確的理解和運用（yòng），可以極大地提高語言的（de）表達能（néng）力，一個人在社會上生存，尤其在現今這樣的社（shè）會上，需（xū）要良好的人際關係，需要良好的溝通能力，這都有賴於良好的語言表達（dá）。掌握和運用好（hǎo）成語，能收到非常好的效果。

7、學成語遠近獲利,可謂一舉多得。學生語（yǔ）文（wén）考試從小學到高中一直在考成語，成語數量多，複習難度大。練習冊（cè）上（shàng）常常有成語作業，孩子們（men）做起來好似大（dà）海撈針，無從下手，如果（guǒ）四字成（chéng）語第四個字為（wéi）填空的話，查字典（diǎn）還好辦，若第一字為填空的話，孩子們就為難了，往往為完成練習冊上這樣的作（zuò）業花費（fèi）了很多的精力。另外，成語辨析曆來都是高考的重點，但從高考統計結果來看，相當多考生得分並不理想。書到用時方恨少，等（děng）到中學再想學就晚了，在學前或在（zài）小學讀成語詞典為最佳時期。

8、成語是濃（nóng）縮的曆史（shǐ），讀成語知古鑒（jiàn）今。學（xué）成語並不（bú）是脫離語言（yán）環境，而是為孩子提供了一個超越時空的語言環境。從中了解古代曆史（shǐ），以及一些重大事件，往往是一個成語就是一個寓言故事；一個成語就濃縮了一個重要（yào）的曆史事件（jiàn）。學成語的（de）過程也是一（yī）個學習傳（chuán）統文化（huà），豐富曆史知識（shí）的過程（chéng）。並且，有太多的成語言簡意賅，富於哲理，還能教會我們很多為人處事的道理。

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