新疆家庭教育雲平台app

新疆家庭教育雲app(新疆（jiāng）維吾爾自治區家庭教育雲)是當地各大中小學校規定使用的家庭教育軟件，其內包含了眾多家庭教（jiāo）育知識，同時能夠（gòu）對家長進行係統的家庭教育，每天為家長們更新最有價值的家庭教育案例與知識！

新（xīn）疆教育雲（yún）app官（guān）方介紹

新疆教育雲app在新疆各地廣泛使用，受到了一致好評，為眾多家庭解決了諸（zhū）多家庭糾紛問題，更好的促進了孩子成長，使得家庭（tíng）更加和諧健康！

教育特（tè）色

一個命題肯定是正確（què）的，隻要（yào）父母們與孩子一起成長，盡管（guǎn）我們（men）不（bú）是天才，但我們（men）完全可以成為天才的（de）父（fù）母。一個普遍的事實是，正因為父母覺得自（zì）己不是天才，所以，特別期望自己的孩子是天才。

軟件功能

1.提供家長在（zài）線培（péi）訓課堂進行家庭教育知識學（xué）習

2.為家長與教師提供了良好的溝通平台

3.每天（tiān）查看各類家庭教育知識

4.提供問題（tí）進行問題互（hù）動

家庭教育知識

表揚、獎勵的藝（yì）術

近幾（jǐ）年，有些“學者”把“賞識教（jiāo）育”稱為“萬能的教育”，並且說：“賞識孩子（zǐ）時，可以無中（zhōng）生（shēng）有。”這種說（shuō）法是值得商榷的，想用一種教育方法取代所有的教育手段是不科學的。

對孩子進行表揚、獎勵也是很有（yǒu）學問的（de）。

表揚、獎勵孩子，可以鼓（gǔ）勵（lì）孩子重複良好（hǎo）習慣形成；在表揚和獎勵中可以激發孩（hái）子的上（shàng）進心（xīn），有利於培（péi）養孩子的自尊心和榮譽感，培養孩子自我（wǒ）約束（shù）的能力，還可以增強孩子的是（shì）非（fēi）感，有助於父母與子（zǐ）女之（zhī）間的情感的加（jiā）深。

表（biǎo）揚類型

孩子完成了一件比較困難的事情，表現了勇敢的品質或一定的毅力，也可得到父母的表揚（yáng）、獎勵；

孩子獲（huò）得了光榮稱號，父母要給予表揚、獎勵。

孩子改選履行了父母的要求、希望（wàng），可以（yǐ）給予（yǔ）表揚、獎勵；

孩子有了良好的行（háng）為表現，雖隻是苗頭，也可給予表揚、獎勵；

精神獎勵（lì）

表揚、獎勵孩子的（de）方式（shì）很多，應以精神獎勵為主。

比如：誇獎、讚許、點頭、微笑、親昵等，都能達到激（jī）勵孩子上（shàng）進的目的。物質獎勵也（yě）要（yào）有，對年紀小的孩子，必要的物質獎勵也是很好的教育手段。可（kě）以贈送書籍、衣物、玩具、學習用品等，但要慎用（yòng）金錢，更不能讓孩子小小的年紀，純淨的（de）心（xīn）靈過早地染上銅臭氣。

實事求是

再有,表揚也好,獎勵也（yě）好,都要實事求是,因為這（zhè）是對孩（hái）子的一種評價,要讓孩子在表揚和獎（jiǎng）勵中去認識自己（jǐ）。

過高,容易讓孩子盲（máng）目滿足；過低，又不容易（yì）達到到激勵的目的（de）。

另外，表揚、獎勵，家長的態度要真誠，最好不要事先許諾，一旦許（xǔ）諾就要守信；

絕不能在獎勵的程度上與孩子討價還價。

家長要把握（wò）住表揚、獎勵的時機。

孩子（zǐ）興奮起來，來得快，去得也快（kuài），家長（zhǎng）要把握（wò）孩子的心理脈搏，該表揚、獎勵的（de）時候（hòu）要及時（shí），使他們良好的（de）表現得以強化，得以鞏固。

如果是馬後炮，就會削弱激（jī）勵作用。