蘇教版小學語文課本pdf電（diàn）子版

蘇教版小學語文電子課本是一款2017最新版本的pdf全套電子版小（xiǎo）學語文教材，包含（hán）了基本的語文知識，大家下載後可以隨時在手機、電腦以及平板上學習，更加（jiā）便捷高效，歡迎小夥伴們來綠色資源網下載！

小學語文查字典的方法

1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拚音音節索引”中找出（chū）音（yīn）序（D），再查找音節（dǐn）及所對應的頁碼。

2、部（bù）首（shǒu）查字法。如查“揮（huī）”字，先在“部首目錄”中找到（扌），再找到部首所對應的“檢字表”頁碼，在“檢（jiǎn）字表”相應部首下及剩餘筆畫數（6畫）下找到要（yào）查的字及正文頁碼。

3、數筆畫查字法。在（zài）閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就隻能用數（shù）筆畫的方法來（lái）查了。首先，在“難（nán）檢字索引”中的相（xiàng）應筆畫數下找到該字，再打開所對應的正文頁碼就可查到這個字。如查（chá）“乙”，在“難檢字索引（yǐn）”中查（1）畫（huà）。

語文教學的目的

①以典範的（de）古今書麵語言作品為教學媒介。以典範的古今（jīn）書麵語言作品為教學媒介，是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化（huà）選材，時代使然，政治傾向使然。不如此，則（zé）無法落實教（jiāo）育的正規性、傾向性、先進性和高效率。

②以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力，是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明，並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認：“詞語”是人腦進行思維活動的物質前提。

③以同化現代化的書麵語言交（jiāo）際規範和同化現代化的中華（huá）民（mín）族共同（tóng）人文心理為任務。語文教育，從“人口手上中下”到“知本家”，向人腦輸入並固（gù）化“詞語（yǔ）”，輸入“捕獲和創造詞語的概念、程（chéng）序和模式”，為啟迪發展教育對象的智力作出（chū）了最（zuì）早、最大、最關鍵、最可能（néng）多的貢獻。