當代教育學 袁振國pdf

當代教育學（xué） pdf是一款詳解的解讀了當代教育的教材，教育學教材是教育學課程的主要依托（tuō），對提（tí）高（gāo）教師素質很關鍵，感興趣的朋友歡迎下載學習！

當代教育學 pdf簡介

《當代教育學》是普通（tōng）高等教育十一五國（guó）家級規（guī）劃教材，本書主要介紹了教師職業的專業化、教育學基本知識和教育的社會功能，以（yǐ）及中外當代教育新理論（lùn）和新理念，在不脫離（lí）傳統教育學基本（běn）思（sī）想的基礎上，結合當前科（kē）學的發展，尤其是心理科學、現代教育技術（shù）和教（jiāo）育科研新成（chéng）果，以及當代教育（yù）家的教育實踐，力求準確、全麵地闡述當（dāng）代教育學的基本原理。

當代（dài）教育學 袁振國（guó）pdf目錄

用教育新理念武裝教師——《當代教育學》序

教學建議

上篇

第（dì）1章 教育（yù）與教育學的發展

第1節 教育的（de）發展

一、教育的概念

二、學校教育製度

三、教育發展的曆史（shǐ）軌跡

第2節 教育學的發展

一、教育（yù）學的思想來源

二、規範教育學的建立

三、當代教（jiāo）育學的發展

第2章 當代（dài）世（shì）界教育

第1節 當（dāng）代（dài）世界教育的現狀

一、當代世界教（jiāo）育（yù）發展（zhǎn）的背景

二、當代世界教育發展的曆程

第2節 當代世界教育（yù）的特征

一、規模迅速增長

二、體製和結構顯著變化

三、內涵逐漸擴大

四、不平（píng）等嚴重存在