邯鄲初中生掌上綜（zōng）素評價（jià）平台

邯鄲市初中學生綜合素質評價電（diàn）子（zǐ）平（píng）台（tái）app是一個手機版登錄客戶端。支持學生、教師安裝使（shǐ）用。提供了教學評價、學生成績測評等教育服務功能。旨在提高初中學生綜合素質教育水平！歡迎在綠色資源網下載使用（yòng）。

功能介紹

邯鄲市（shì）初中生綜合素（sù）質評（píng）價電子平台記錄初中學生各方麵（miàn）發展的狀況，主要功（gōng）能包括：寫實記錄、客觀記錄、係（xì）統測評、等級（jí）評價、社會實踐基地預約等（děng）。平台采用中學生綜合實踐電子平台、綜合素質評價電子平（píng）台雙平台模式，運（yùn）用大數據（jù）算法，實現雙平台數據互通（tōng）、信息共享，搭建初中學生教育、實踐、綜合素質培養、心理健康維護的多元教育閉環（huán）。

平（píng）台將從思想品德、學（xué）業水平、身心健康、藝術素養（yǎng）、社會實踐等五（wǔ）個方麵評價，學（xué）生自我記述、教師綜合描述、相關事實材料清（qīng）單等三個方（fāng）麵（miàn）記錄。

邯鄲市綜合素質評價電子（zǐ）平台app功能（néng）介紹

1.教師可以提交學生（shēng）團體性寫實記（jì）錄，來（lái）證明和評價所帶（dài）領（lǐng）學生在團體活動（dòng）的的表現。

2.學生、教師可以通過自（zì）評、互評的方式對每位學生的課堂表現和衛生（shēng）習慣進（jìn）行等（děng）級評價，經過統計分析得出相（xiàng）應（yīng）的綜合素質評分。

3.該係統內置了科學、嚴謹的評價指（zhǐ）標，從思想品德、學（xué）業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐（jiàn）五（wǔ）大維度對學生的綜合（hé）素質水平進行評價。

3.為了增加評價過程的娛樂性和互動性，係統（tǒng）中（zhōng）增加了寫實記錄“圈子”功能，教師（shī）和同學（xué）可以相互評價和點讚他人的寫實記錄，讓學生在綜合素質活動評價中能夠（gòu）相互激勵共同成長。

平（píng）台亮點

1.以養成教育為理念（niàn），突出評價（jià）的過程性和寫實性，在評價過程中激發學生的學習興趣（qù），促進學生個性化發展及學校精細化管理（lǐ）。

2.以激發學生的成長動力（lì）為切入點，通過評價激活學生的個性潛能和創新思維，獨特的心（xīn）理評測功能促進學生自我認識、健康（kāng）發展，完善（shàn）的生涯規劃指南幫（bāng）助學生確立職業誌向，為升學就業做準備。

3.平台采用雲計算和大數據技術，創新評（píng）價管理方式。通過個性化配置，為各省（shěng）市教育主管部門提供覆蓋“小-初-高”學生管理（lǐ）的綜合素（sù）質評價管理平（píng）台，以評價促發展，幫助孩子成長成為他們原來該有的樣子。

更新（xīn）日誌

v1.191220更新內容

1.修（xiū）改體（tǐ）測成績教師篩選學（xué）期的BUG

2.關注-進（jìn）度查看修複已凍結學生不顯（xiǎn）示總分